《从校园人到企业人》

《从校园人到企业人》

主讲老师:  何边  员工心态、团队建设 培训专家 平衡点文化特聘顾问

课程受众:  1）高校的大三、大四学生  2）刚走上工作岗位两年内的新员工
课程时间:  2天

机构网址： http://www.pinghengdian.com
授课方式:  案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评
课程背景：

刚刚毕业的大学生，在走入企业的初期，经常会感到彷徨、困惑，时而胸怀大志，时而悲观自卑；有时表现得眼高手低，有时感到不受重视、怀才不遇，对人际关系、企业规则感到迷茫；有时不懂规矩，不懂配合，不懂服从，不懂执行，影响企业运作的效率，破坏企业的风气，也会挫伤个人的自信心。同时，也会表现出重个人英雄，轻团队意识，随意宣泄个人情绪；不重视职业风范和职业精神，只重视个人成长，而忽视企业责任；听到指令时，喜欢过多的思考和争辩，而不能积极快速行动。他们渴望得到领导和老员工的指点、帮助和认可，却常常受到批评！据统计，大学生在第一年工作会跳槽2－3次，带着困惑走了很多弯路，也让企业付出很多代价。

到底，大学生从校园到社会，该做怎样的心理准备和调适呢？

对于一个大学生来说，从校园到社会，是人生的一个重大转折，能否顺利实现这个过渡，直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说，关系到能否在最短的时间内，让大学生成为企业的有用之才，为企业创造业绩，作出贡献，让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。

国外大学和国内的一些知名大学已经开始在学生走向社会之前，做系统的就业指导

世界500强等优秀企业也早已把《从校园人到企业人》作为新进大学生的必修课。

课程收获:

通过两天的培训，引导即将踏入职场或初入职场的大学生，调整心态，谦卑务实，树立信心，顺利实现角色转变；在职业规划中，树立人生目标，提高团队合作精神，与企业共成长；在日常工作中，倡导职业精神，注意职业形象，成为一个既有严谨的专业精神，又有很好的合作心态的新企业人！

让参训人员

1. 了解校园和企业的区别
2. 明白自己角色的转变，在心理上实现从校园人到企业人的四个过渡
3. 建立正面积极的态度，提升信心，增强信任和责任感
4. 提高适应能力，学会先适应后改变的意识
5. 学会如何向老员工或上级学习或沟通
6. 学会经营自己，做好职业规划
7. 了解职场的基本规则
8. 了解必要的办公礼仪

课程大纲：

第一部分  校园和社会的区别

1.  风采展示（个别学员上台发言）：谈校园生活的感受、对企业的感受及面临的困惑

2.  风采展示启发点评：遵循规则 or 打破规则

3.  社会怎样看我们：锻炼接纳偏见和提升逆商的能力

4.  企业最欢迎什么样的大学生：优秀的人会先把“小事”做好

5.  企业的四个性质：公司性、军队性、学校性、娱乐性

6.  案例分享：一位经理和新员工珊珊的对话

第二部分 初入职场四个意识的转变

²  个人导向到团队导向

1.     什么是团队

2.     个人和团队的关系：个人英雄 & 团队精神

3.     没有完美的个人，只有完美的团队

4.     个人如何在团队中发挥作用

5.     职场一大忌：抢功 & 诿过

6.     视频欣赏：《士兵突击》中一段对话的分析

²  情感导向到职业导向

1.   个人的喜怒哀乐 & 职业风范

2.   情绪管理能力：放下、接纳、控制、纾解

3.   个人习惯和职业习惯：以职业标准要求自己—“从此不再把自己当学生”

4.   案例分析：新员工小胡把领导当自家人的误区

²  成长导向到责任导向

1.     个人成长 & 企业目标

2.     一切经历都是一场学习：四随学习方式

3.     与企业创造共赢：履行责任+个人成长

4.     完全责任的含义：负责任是作为企业人的一个基本素质

5.     案例讨论： 1）割草工的故事，2）三个新员工的责任区分

²  思维导向到行为导向

1. 喜欢争论，总想问为什么 or 快速行动，坚决执行，注重成果
2. 为成功找方法，不为失败找理由（致加西亚的信）
3. 如何处理执行任务过程中出现的意见不统一
4. 如何避免眼高手低
5. 角色扮演：如何向上级提出自己认为好的方案？

第三部分 职场心态

²  正面积极

1.   企业现状如何看：A & B

2.   积极之数 or 悲观之树

3.   操之在我 or 抱怨无奈

4.   你在企业中存在的价值

5.   视频欣赏：约翰库缇斯的人生强音

²  开放学习

1.   工作，是真正学习的开始

2.   五个区分：学历or学习力，学历or能力，知识or技能，做功or绩效，经历or经验

3.   在工作中的学习方式：向成功学习 & 向失败学习

4.   学习三角形：做得好的 & 需提升的

5.   能力提升的四步台阶：从无意识不能到无意识能

6.   如何学到别人的专长（接生术技巧）

7.   角色扮演：如何向领导或老员工学习宝贵经验？

²  信任共赢

1.   什么是真正的信任

2.   团队中信任的力量

3.   如何与团队创造共赢

4.   游戏体验与分享：风中劲草或集体背起

²  承诺与个人品牌

1.   做与做到，做到与做好

2.   承诺与事情的发生，而不是它如何发生

3.   全力以赴 or 全心以赴 or 全力应付

4.   承诺与个人品牌

5.   每个人是自己品牌的建筑师

²  职业规划

1.   做自己的伯乐：素质三端、动力三圈、三个商数、性格类型

2.   如何自助成长，做好个人职业规划

3.   个人愿景和企业愿景的统一

4.   职业规划SMART原则

5.   案例分析：一个新员工如何把个人规划与企业目标结合起来

²  方法意愿

1.   意愿100% & 方法无穷大

2.   游戏体验与分享：A到B

第四部分 职场礼仪

²  职场礼仪的意识

1.   职业化与自由化

2.   礼盲：有礼和无礼的区别

²  职场基本礼仪

1.   男女着装礼仪

2.   站立坐行礼仪

3.   与领导或同事沟通礼仪

4.   拜访或接待客户礼仪（称谓、递名片、介绍、握手、引路、就餐、告别）

5.   各种场景礼仪要点（会议、乘车、驾车、电梯等等）

6.   会议发言（黄金三点论）

7.   角色扮演：现场点评礼仪

第五部分 感恩心态及自我展示

1.   感恩学校或企业安排的这次培训

2.   上台展示自己的两天培训的收获（用黄金三点论发表演讲）

注：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。