2015年工商管理硕士-MBA（双证班）

　　【学习方式】
　　1、学制与学习年限：工商管理硕士（MBA）的培养，实行学时、学分相结合的弹性学制。学习年限一般为二年到三年，修完规定的课程，总学分不得少于45学分。特殊情况下可以延长，但最长不得超过五年。
　　2、教学方式：采用启发式与研讨式教学方法。授课内容理论联系实际，注意实际应用，重视培养学员的思维能力、分析问题和解决问题的能力。提倡采用具有中国特色的案例进行教学，尽可能地安排课堂讨论、聘请实际部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
　　3、考核标准：综合评定成绩。学员的学业成绩采用结构分，以期末考试与平时（出勤、课堂讨论、案例分析、作业等）成绩综合评定。
　　4、深圳教学中心：深圳城市学院五楼
　　广州教学中心：广州购书中心七楼
　　东莞教学中心：盈锋商务中心501
　　5、学习方式：在职学习方式（周六、日白天上课）。
　　【证书、学费及相应报考条件】
　　学员可根据自身情况选择其一：

　　【MBA培养方向介绍】
　　学员可根据自身实际情况任选其一，每位学员均可根据自己的兴趣与需要，免费申请选修教学中心其它专业或方向研究生课程，拓展知识广度与深度。
　　1、金融投资方向MBA：
　　“北有黄达，南有周骏”，中南财经政法大学的金融证券学科在周骏教授的带领下，实力强大，是国内研究方向最齐全，专业最全的学科，专业覆及投资学、银行学、保险学、证券等等。
　　周骏教授：中南财经政法大学金融学博士生导师组长，中国金融学会常务理事，湖北省金融学会副会长，湖北省人民政府咨询委员会委员，武汉市人民政府咨询委员会委员，中国金融学会货币政策与金融调控研究会主任等等，主要从事货币政策与金融调控、金融理论、金融市场等方向的研究，1992年起享受政府特殊津贴，1993年获财政部优秀教师称号，目前为国家社会科学基金资助项目《防范和化解金融风险问题研究》负责人。
　　尤其值得一提的是：在深圳金融界高层，60%以上毕业于中南财大，所以，在深圳，银行、保险、证券界人士想再度深造，应当首选中南财经政法大学。
　　此外，学校已经广泛深入地与广东金融各单位进行交流合作，每年定期推荐教学中心部分学生进金融单位的中高层工作。
　　2、财务管理方向MBA：
　　会计学科是全国重点学科，拥有会计学科博士后流动站，连续15年承担并圆满完成注册会计师全国统一考试的阅卷工作，师资力量雄厚、教学质量高，处于全国领先水平，有一定的国际影响力。
　　国内一流师资介绍：
　　老一辈的著名会计学家杨时展、刘炳炎、蒋一贯、毛恩培、易庭源、向泽生、徐时澍、边恭甫、田鉴、柴华峰等；新中国成立后成长起来的一批著名会计学者郭道扬、朱信诚、张郁波、李成章、阎德玉、方正生等；改革开放后成长起来的一批知名学者罗飞、张龙平、夏成才、唐国平、许家林、向德伟、焦跃华、汤湘希、庄丹、张敦力等。该学科拥有享受国务院政府特殊津贴的专家6人，湖北省有突出贡献的中青年专家4人。中南财经政法大学会计学科为全国重点学科，其学科综合实力全国最强，财务管理的“身”，MBA的“壳”，时下最时髦。
　　3、资产评估方向MBA：
　　随着企业改制、收购兼并、承包租赁、 抵押贷款、合资合作、估算财产的经济活动日益增多，资产评估这个行业在市场经济中显得越来越重要，中南财经政法大学是中国最早开设资产评估专业的高校，实力雄厚，拥有一批优秀的跨世纪学科带头人，如汪海粟教授：中南财经政法大学MBA学院院长，产经学博士生导师，中国评估界知名专家，中国注册资产评估准则起草者，主持过财政部“九、五”规划课题《国有无形资产产权界定和价值评估》和中国资产评估协会委托的两项课题《评估行业与会计、税收的关系》、《注册评估师与其他社会中介行业的关系研究》等等。
　　4、企业管理方向MBA：
　　采用国际先进管理理念，并结合中国企业管理特色进行教育，中南财大企业管理专业是全国第一个博士点,著名教授如胡立君教授：中南财经政法大学MBA学院副院长，博士生导师，中国系统工程学会社会经济委员会常务理事、中国工业经济协会个人会员、湖北省体育局咨询委员会特聘专家、Academy of Management 会员（美国）。以企业发展战略、企业竞争理论和组织行为学和人力资源管理为主要研究方向。郭跃进教授：博士生导师导，湖北省工商局副局长、湖北省政协常委，中国工业经济研究生与开发促进会理事，湖北省知识分子联谊会副会长，主要学术成果：公开出版《管理学》、《战略管理》等个人专著5部。
　　5、营销管理方向MBA：
　　市场营销学是研究人类市场营销现象、活动规律及其管理对策的科学。市场营销活动现在已经成为非常普遍的现象，社会上存在大量市场关系与营销变量，并且千变万化，错综复杂。市场营销管理学是一门综合性的交叉学科，其基本概念、原理和方法等均具有深厚的理论渊源。
　　本学科方向通过具体的案例讲解成功的企业是如何设计、实施和评估他们的市场计划。通过分析企业市场营销环境，确定企业面临的主要机遇和问题。
　　万后芬教授：博导，硕士生导师组长，《市场营销》课程首席教师。现任企业管理研究所所长，兼任中国高等院校市场学研究会副会长，中国市场学会常务理事，湖北省市场营销学会常务副会长，湖北省经济团体联合会秘书长。享受国务院政府特殊津贴。2002年获全国优秀教师称号，2003年9月获第一届高校名师奖。她在市场营销定量研究、零售问题研究、绿色营销研究、企业营销理论与实践研究、市场营销教学与改革方面的探讨和研究等方面均取得了不菲的成绩。
　　宁昌会教授：工商管理硕士（MBA）导师，工商管理硕士市场营销课程项目负责人，市场营销教研室副主任，企业管理专业市场营销方向硕士研究生导师。
　　6、人力资源方向MBA：
　　人力资源是现代企业最重要的资源，企业间的竞争，归根到底是人的竞争。现代管理越来越从“以事为中心”的管理模式向“以人为中心”的管理模式转变，“人高于一切”的价值理念得到越来越多的企业家的认可。现代管理者面临前所未有的挑战：如何在社会转型以及经济全球化的过程中调动每个员工的积极性以充分利用并合理开发人力资源？这就是人力资源管理所要回答的问题。授课的专家如：
　　赵曼教授：博士生导师，公共管理学院院长，社会保障研究所所长，社会保障专业硕士生导师组组长。主要研究方向为社会保障、人力资源管理、国民经济学。
　　陈全明教授：博士生导师，中南财经政法大学公共管理硕士（MPA）教育中心主任，湖北省人事厅特聘专家，中国社会保险学会理事，学术委员会委员。
　　【MBA部分课程介绍】
　　管理伦理学：本课程旨在揭示经营、管理与伦理的内在联系，以及这种联系对管理理论与实践的深刻影响。通过本课程的学习，力求使学员较好地掌握企业伦理学基本概念、理论与方法，并能用于分析和解决管理中的实际问题，具体要求包括：掌握企业伦理学的基本概念、理论与方法；识别和分析企业经营中的典型伦理问题；理解现代管理与道德之间的内在联系；认识不道德经营、道德经营与经营业绩之间的关系；掌握实施道德管理的过程与方法。
　　管理经济学：以微观经济学的基本理论为基础，借助于决策科学的各种方法和工具，指导企业决策者高效率地配置稀缺资源，制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策。主要内容可分为经济理论、优化方法和管理决策三个部分，这是由其学科性质和研究对象所决定的。在基本理论方面，该课程除了介绍供求理论、生产和成本理论、市场结构理论以外，还介绍了企业目标理论、利润理论、最优设计理论、博弈理论等。
　　会计学：使学员能掌握三种会计报表—资产负债表、损益表和现金流量表相关信息的运用，了解会计六大基本概念—资产、负债、权益、收入、费用和净收益，了解各类经济业务对企业财务状况和经营成果的影响，了解产品成本的构成要素和成本计算的一般方法，掌握企业经济管理决策相关的会计信息收集，能初步运用财务预算来规划和控制企业的运行。
　　公司财务管理：学习了解企业财务与财务管理的基本概念、基本内容和基本方法，财务与财务目标、财务管理的内容、财务观念；企业筹资的意义和原则、筹资渠道和筹资方式；长期投资决策的内容，固定资产投资，长期投资管理的基本方法；流动资产管理的内容，管理各项流动资产的具体方法，货币资金的管理，应收帐款的管理，存货管理，短期有价证券投资管理；成本、费用的内容及其控制程序与原则，成本费用控制的方法等。
　　营销管理：营销管理是以战略层面对企业的营销活动作全面系统的分析与研究。主要讲授有关的营销理论，国际上营销理论与实践的发展动向，营销系统的介绍与分析，特别是分析营销战略的理论依据与实用技术。通过学习，使学生能够探索企业从事市场开拓与市场竞争的战略途径。
　　战略管理：战略管理是商科教程中最具挑战性的课程，它跨越企业经营和管理整个范畴，聚焦企业经营最前沿最重要的问题，研究企业经营优势的构成、来源、构建、保持和演变，探讨影响企业经营成败的关键因素，讨论企业战略的制定、实施和评价，整合企业管理跨职能领域知识和技能，寻求企业内部能力与外部环境的有效匹配。
　　组织行为学：组织行为管理是各级领导者对下属行为的分析和影响过程，是管理工作的核心、领导工作的本质。采用系统分析的方法，研究一定组织中人的心理和行为的规律，从而提高管理人员预测、引导和控制员工行为的能力，以实现组织既定目标的科学。学习本课程，可以帮助学生进一步增强人际交流技能、认知技能、处理群际关系的能力以及适应或应对组织变革与发展的技能。
　　人力资源管理与开发：本课程全面系统、熟练地研究组织中人力资源获取、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法；阐述人力资源管理与人力资源战略规划关系和人力资源管理的战略本质；讨论影响全球人力资源管理的主要因素，探讨影响到招聘、留住、激励员工等方面的经济和社会因素；介绍了人力资源管理专业人员帮助公司实现目标和创造公司的竞争机制的技巧，以能胜任人力资源管理的有关工作。
　　管理与沟通：本课程目的在于提供学生的沟通意识和技能，从而成为更有效的管理者。课程将首先介绍沟通的原理和理论，从中总结出有效沟通的要素和障碍。整个教学将围绕如何提高对有效沟通要素和障碍的意识、如何改善自我意识、如何提高自己的人际交往和沟通技能、如何影响他人并获得别人的理解与支持等方面逐渐展开。

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